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便隔绝了外界的纷扰

在文字的肌理中穿行

心灵觅得栖息之地

眼界随故事延展

思想于墨香中悄然生长

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《呼兰河传》是萧红所著的长篇小说，于1940年在香港连载。它以萧红童年见闻为素材，描绘了呼兰河城的风土人情。 

音241-1张博洋 

读萧红的《呼兰河传》，像听一位故人坐在旧时光里絮语，平淡文字下藏着沉甸甸的悲凉。书中的呼兰河是座封闭的小城，人们重复着“出生——活着——死去”的循环，小团圆媳妇被折磨致死时，围观者的麻木比寒冬更刺骨，冯歪嘴子在苦难中挣扎的模样，也让人心头发紧。

最温暖的片段，是“我”和祖父在园子里的时光。黄瓜、倭瓜随意生长，祖父笑着教“我”认谷穗，阳光洒在书页上的画面，成了灰暗底色里唯一的亮色。可这份温暖太短暂，祖父老去，园子荒芜，小城的苦难仍在继续。萧红没刻意批判什么，只是平静地记录，却让我看清了旧时代小人物的宿命。合上书，呼兰河的流水声仿佛还在耳边，提醒着我珍惜当下的鲜活与自由。

《平凡的世界》（路遥）以70-80年代城乡变革为背景，聚焦孙少安、孙少平兄弟，讲述普通人在苦难中奋斗、追理想的故事，彰显时代变迁与人性光辉。

音241-1张晓婧

在《平凡的世界》的扉页间，我找到了与音乐创作的奇妙共鸣。路遥笔下那片黄土地，恰如一部宏大的交响——孙少安的坚韧是低音部的持续音型，支撑着整个家族的命运；田晓霞的理想如明亮的小提琴旋律，穿透现实的阴霾；孙少平的求索则是不断发展的主题，在挫折与希望中渐强。

这部作品让我重新思考音乐的本质。最动人的乐章往往诞生于最平凡的生活节奏：矿井下的挖掘声、田野里的风声、县城街巷的嘈杂，这些才是生活最真实的赋格。正如我们诠释乐谱时，不仅要关注技巧，更要理解音符背后鲜活的生命律动。

作为音乐学子，我领悟到：伟大的艺术从来不是高悬的独奏，而是与土地紧密相连的合唱。当我们用音符诉说时代，应当像路遥用文字记录那样，既要有对理想的华彩乐段，更要有对平凡人生的忠实赋格。这或许就是艺术工作者共同的使命——在寻常生活中发现不寻常的共振。

《怎样做一个优秀的大学生》围绕学业深耕、能力提升、品格塑造，给出目标规划、时间管理等实操建议，助力大学生在校园中全面发展、实现价值。

音241-1胡雯鑫

王义遒先生的《怎么做一个优秀的大学生》并非一本高谈阔论的成功学手册，而更像一位学识渊博、循循善诱的师长，在与我们进行一场关于大学本质与成长路径的恳切对话。

书中令我印象最深的，是它超越了“如何取得高分”的技巧层面，深刻叩问着大学教育的核心目的。作者引导我们思考，优秀绝非仅是成绩单上的数字，更在于思维方式的锤炼、独立人格的塑造与对社会责任的担当。他告诉我们，大学是人生中一段宝贵的“沉潜期”，是让我们在广泛涉猎中寻找方向，在深度思考中建立批判性思维，在挑战权威中培养创新精神的黄金时代。

这本书如同一面镜子，照见了我在日常学习中被忽略的盲区——是否只是为了考试而学习？是否主动构建了自己的知识体系？它警醒我，优秀是一种习惯，体现在课堂上的每一次专注、图书馆里的每一次探索、与师友的每一次有价值的讨论之中。

合上书本，我深感成为一名优秀的大学生，路在脚下。它要求我们不仅做知识的接收者，更要做思想的探索者和行动的实践者，珍惜光阴，不负韶华。

《飞鸟集》是泰戈尔的经典诗集，收录325首小诗，以自然万物为喻，凝练表达爱、自由、生命哲思，语言清新灵动，兼具诗意与哲理。

音241-2杜雪娆

读完《飞鸟集》，我感受到一种轻盈而深邃的美。诗集里的许多文字很短，却像一枚小石子投入湖面，激起涟漪，让人静下来思考。正如有人评论，这些诗“非常简洁，却饱含深意”。

书中对自然、生命、孤独、自由这些主题有着朴素但不浅显的表达。比如“漂鸟之夏飞到我的窗前歌唱又飞去；而无歌的秋叶，在叹息中飘落。”这一句让我觉得，生命中或许有来去匆匆的欢乐，也有静默中渐落的忧伤。这种对比，让我想到自己刚入大学，既兴奋也忐忑，像鸟儿一样想飞去，也像叶子一样怕落下。

读这本书让我意识到，“自由”并不是随意飞翔，而是在飞翔中仍然保持一份归属；“孤独”并不是与世隔绝，而是在静默中听见自己。泰戈尔用极少的词，开了一个很宽的空间，让我在其中停下来，听自己的心跳、看夜空的星、感受风吹过。

我也经常在探索“我是谁”“我要往哪里飞”的问题。飞鸟集中的许多诗好像在提醒我：别只看远方的目的地，也别忘了当下的翅膀和风。它给我的不是华丽的语言，而是一种温柔的提醒：珍惜那些轻微的声音，那些短暂的飞去和落下。

总的来说，这本诗集对我而言，是一面镜子，也是一扇窗。镜子是让我看见自己：我既想展开翅膀，也怕失去根；我既爱热闹，也渴望安静。窗口是让我看见更广的世界：自然那么大，时间那么轻，生命那么短却又那么厚重。感谢这本书，让我在校园生活中，带着一点静和一点飞的勇气。

音243刘缘

读泰戈尔的《飞鸟集》，诗人以孩童般纯粹的目光凝视世界，将自然万物与人类情感编织成一张轻盈却坚韧的网，让读者在字里行间触摸到生命最本真的温度。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”早已是刻入大众记忆的经典，但当你沉下心细读，会发现更多被忽略的惊艳。“世界以痛吻我，要我报之以歌”并非廉价的鸡汤，而是历经苦难后对生命的温柔接纳——它承认痛苦的真实，却更相信人心中蕴藏的、能将苦涩酿成甘甜的力量。这种“温柔的坚韧”贯穿全书，就像“鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟”，诗人从不强迫万物遵循固定的秩序，而是欣赏这种互相羡慕、彼此映照的生命状态，恰如人与人之间最动人的理解与共情。

泰戈尔最厉害的本领，是将宏大的命题藏进细碎的日常。他写“群星不怕显得像萤火一样”，用星辰的谦卑解构了“伟大”的定义；写“瀑布歌唱道：‘我得到自由时便有了歌声’”，把自由的本质化作可听可感的旋律。没有晦涩的理论，没有刻意的升华。

《你当像鸟飞往你的山》是塔拉·韦斯特弗的自传体小说，讲述她摆脱原生家庭束缚，通过教育实现自我救赎与成长，追寻内心真正归属的故事。

音241-2温婷文

《你当像鸟飞往你的山》这个充满诗意的书名，曾让我以为是关于远行的浪漫故事。真正阅读后，才发现它如此沉重而有力。

塔拉的故事让我看到，人可以被原生家庭塑造，但绝不注定被其囚禁。她十七岁前在废料场与偏执的父亲为伴，没有出生证明，更无缘学校教育。但通过自学，她一步步走进剑桥、哈佛，完成了一场几乎不可能的自我救赎。

作为音乐舞蹈学院的学生，我深知每一个优美动作背后都是无数次的练习与突破。塔拉的经历让我明白，精神的舞蹈同样如此——她不仅要挣脱有形的束缚，更要打破内化的枷锁，重新定义自己与家庭、与信仰、与整个世界的关系。

这本书最打动我的，是教育带来的并非决绝的割裂，而是理解与重建的能力。塔拉最终明白：“你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见；你可以每天都想念一个人，但仍然庆幸他已不在你的生命中。”这种复杂而真实的和解，或许才是成长最深刻的模样。我们都有一座要飞往的山。对塔拉是剑桥的讲堂，对我而言，可能是灯光亮起的舞台。无论哪座山，飞往的过程本身，就是生命最美的姿态。

音243朱家雨

塔拉·韦斯特弗的《你当像鸟飞往你的山》像一面镜子，照见了一个舞蹈编导学生的内心。书中作者从贫困、封闭的家庭中挣脱，通过教育实现自我救赎的故事，让我看到了艺术道路上的艰难与可能。作为一名舞蹈编导的学生，我们每天都在与身体、情感和时间对话。塔拉的经历让我明白，舞蹈不仅是技巧的展示，更是灵魂的表达。她用教育打破束缚，我用舞蹈打破界限。舞台上的每一次跳跃、每一个转身，都是对自我的超越。书中塔拉的挣扎与成长，让我想起自己在练功房里的汗水与泪水。舞蹈需要坚持，更需要勇气。就像塔拉选择飞往自己的山，我也在寻找属于自己的艺术高峰。这本书教会我，无论出身如何，只要有信念，就能在舞蹈的世界里自由飞翔。作为烟台大学音乐舞蹈学院的学生，我将带着这份力量，在编导的道路上不断探索，用舞蹈讲述自己的故事。

《人类简史》是尤瓦尔·赫拉利的通俗历史著作，以宏大视角梳理人类从认知革命到科技革命的发展脉络，探讨智人崛起、文明演进的核心逻辑，兼具知识性与思辨性。

音241-2钟宁

尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》以“大历史观”打破了我对人类发展的固有认知，读来颠覆又深刻。书中最触动我的，是对“认知革命”的解读——7万年前，智人并非因更强壮或更聪明胜出，而是靠学会相信“虚构故事”（如宗教、货币、国家），构建起大规模协作的“想象共同体”，这才超越其他物种成为地球主宰。这让我猛然意识到，我们习以为常的社会规则、文化概念，并非天然存在，而是人类共同建构的产物。而对“农业革命”的反思更显尖锐：传统认知里的“进步”，在书中成了一场“骗局”——人类为种植谷物被土地束缚，从自由采集者变成终日劳作的农民，营养反而不如从前。这种反常识视角，让我学会跳出“发展即进步”的思维定式，重新审视人类选择的代价。短短三百多页的核心观点，便重构了我对“人类”的理解，值得反复回味。

《百年孤独》是马尔克斯的魔幻现实主义经典，讲述布恩迪亚家族七代人在马孔多小镇的兴衰，融合奇幻与现实，映照拉丁美洲百年沧桑与人性孤独。

音243 王嘉怡

马尔克斯的《百年孤独》以布恩迪亚家族七代人的兴衰，编织出一部充满魔幻与现实的史诗。这个家族在马孔多小镇繁衍生息，从开辟家园到最终被飓风吞噬，每一代人都重复着相似的命运——孤独如影随形，欲望与挣扎不断轮回。

书中最震撼的是“孤独”的内核：奥雷里亚诺上校在无数次战争与革命后，最终困在实验室里制作小金鱼；阿玛兰妲终身与爱情绝缘，在织寿衣的时光中耗尽生命。魔幻的笔触下，是真实的人性困境——人们渴望连接，却终因自私、固执或时代局限陷入孤立。

马尔克斯用循环的叙事告诉我们，逃避孤独的徒劳与正视孤独的必要。布恩迪亚家族的悲剧，既是个体的宿命，也是人类普遍存在的精神困境。这部作品不仅是对一个家族的刻画，更是对人性、历史与孤独本质的深刻叩问，读完仍有余韵在心头盘旋。

合上书页，余温仍在心头

文字是跨越山海的翅膀

能带我们抵达脚步未及的天地

每一次阅读都是与自我的深度对话

让知识的光芒照亮前行的每一步！