我院2023级本科生马朝阳，凭借论文《五育融合和非遗传承视域下山东鼓吹乐中学教育创新模式搭建》（孙小钧指导），在两项国家级音乐教育权威赛事中斩获佳绩。

马朝阳，共青团员，现为我院231-1班学生，师从声乐教研室主任徐祥。现任音231-1班班长，烟台大学声乐团团长。曾获优秀学生奖学金、优秀学生干部奖学金、志愿服务先进个人、优秀共青团员等荣誉。

• 2025年7月，马朝阳撰写的论文《五育融合和非遗传承视域下山东鼓吹乐中学教育创新模式搭建》荣获由人民音乐出版社、中央音乐学院等多单位联合主办的“万叶杯”论文教案比赛高校在读学生组二等奖，该赛事是我国音乐教育界最具影响力、权威性的国家级赛事之一，吸引全国33个省（区、市）及海外音乐教育工作者广泛参与。

• 同年10月，该论文荣获由《中国音乐教育年鉴》编委会主办、上海音乐学院等单位学术支持的2025“年鉴杯”全国音乐教育论文与教案设计评比本科论文组一等奖，成为该赛事一等奖获得者中唯一的综合类大学学生，与上海音乐学院、中国音乐学院等专业院校的优秀选手同台竞技并脱颖而出。

文章内容梗概：本文聚焦五育融合与非遗传承双背景，以国家级非遗山东鼓吹乐为核心，探讨其在中学教育的创新模式搭建意义。文章先梳理五育融合的历史变迁，再深入分析山东鼓吹乐当前在中学教育中的现存问题与困境，进而探索该乐种与五育融合的教育新路径，同时创新多元教学方式、搭建专业资源平台。最终旨在以山东鼓吹乐为载体，推动学生德、智、体、美、劳全面发展，助力学生文化自信培育及这一非遗艺术的传承与发展。

指导教师

孙小钧，艺术学博士，硕士生导师，烟台大学音乐舞蹈学院副教授。主持教育部人文社会科学研究项目、山东省社会科学规划研究等多项省部级课题。在《中央音乐学院学报》《中国音乐》《人民音乐》等核心期刊发表论文十余篇，荣获文化部中国音乐史论文评选“徐小平”奖二等奖、烟台市社科成果奖二、三等奖。

接下来，学院将以此为契机，深化人才培养，优化学科建设及人才培养模式，鼓励和支持学生积极参与高水平学术竞赛，为艺术教育事业发展培育更多优秀人才。