活动内容

提前准备音乐知识问答便签，动员现场同学随机抽取，同学们可将答案作答在便签空白处，答对给予奖励；由学院音乐专业学生为参与同学讲解简谱等音乐知识，并邀请参与同学进行简单的乐器演奏。

为提升同学们的审美能力和创造力，引导同学们更好地感受、传承中国传统文化底蕴。同学们挑选出自己喜欢书签样式，选择颜料并将其滴在水中，使颜料与水充分融合，待其扩散于水面上后，将书签慢慢浸入水中，最后待书签晾晒至漆层干燥，自愿进行裁剪装饰，漂漆书签就完成了。

挑选自己喜欢的扭扭棒样式，随意将扭扭棒弯曲成自己心仪的形状，比如圆形、心形、星形等。在扭扭棒的顶部粘贴装饰品，比如珠子、贴纸等，增加扭扭棒的趣味性。将扭扭棒排列连接起来进行拼装，最终呈现出一个“心”形。

前期准备：提前将生活中常用的心理知识、应对负面情绪的技巧等写在便签上，张贴在画板上。现场准备五彩画笔，引导同学们将最近发生开心的事、难过的事、愉悦情绪或是负面情绪写在空白便签条上，可以用不同颜色的画笔书写内容，也可以在便签条上画一些表现当下心情的图案，自愿张贴在画板上。